人人有是兮，奚问乎吕陆张朱。
意思：每个人都有这个啊，我问了吕陆张朱。
出自作者[宋]赵汝腾的《徐徐直方问无极歌》
全文赏析
这首诗是用来赞美和赞颂中国古代哲学家、教育家周敦颐的。周敦颐是宋明理学的开山祖师之一，他的学说对后世产生了深远的影响。
首先，诗中的“谓无极不可状兮，造化之枢”表达了对周敦颐哲学的赞美，认为他的哲学思想深不可测，如同宇宙的创造和运行的核心。
“至哉濂翁兮，是剏是图”表达了对周敦颐的敬仰之情，认为他的学问和思想是创造和规划的源泉。
“后来诸老兮，交辨鹅湖。彼是此非兮，畦畛何殊。究其指归兮，风乎舞雩。”这几句诗描绘了周敦颐与同时代的哲学家朱熹、陆九渊等人的思想交流和辩论，他们探讨学问的方向和目标，最终达到和谐与公正。
“吾默会於心兮，徵以通书。”表达了诗人对学问的追求和理解，认为通过深思熟虑和阅读经典，可以获得通达的智慧。
最后，“阴阳动静兮，何始何初。”表达了对宇宙自然规律的探索和理解，认为阴阳变化和动静态是宇宙的根本规律。
总的来说，这首诗是对周敦颐及其学说的赞美和敬仰，表达了诗人对学问的追求和对宇宙自然规律的探索和理解。这首诗也体现了中国古代哲学思想的深度和广度，以及对学问和道德的追求。