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首页 《题程子弃少监家藏二诗遗墨》 易箦微言尚典刑,出门别语重丁宁。

易箦微言尚典刑,出门别语重丁宁。

意思:临终暗示尚典刑,出门别对重叮嘱。

出自作者[宋]陆文圭的《题程子弃少监家藏二诗遗墨》

全文赏析

这首诗以严肃的态度和深沉的情感,对一个家庭的教育和传承进行了深入的反思和赞美。 首段通过描绘一个家庭的矛盾和困境,表达了对教育子女的期望和现实的冲突。诗人对那些只追求官职和谄媚的人表示了深深的忧虑,同时也对那些只看重文书和术数的人表示了不满。 第二段则转向了对家庭教育的赞美,诗人对那些能够让人们欢笑和深思的教导表示了深深的敬意。他赞扬了那些能够传授古训和良好教诲的人,认为他们的工作是十分困难的。 接下来的段落中,诗人对一个家庭的传统和传承进行了深入的描述,包括临终的遗言、子女对父母的尊重、赠予骊珠和铭文等细节。这些细节展示了家庭的深厚情感和传统,也表达了对家庭教育的深深敬意。 最后一段中,诗人对家庭教育的价值和意义进行了总结,认为这种教育能够让人们铭记历史,传承文化,同时也能够让人们更好地理解和尊重彼此。诗人在结尾处表达了对这种传统的怀念和敬仰之情,希望能够让两个仙翁在九泉之下得到安慰。 总的来说,这首诗以深沉的情感和严肃的态度,对家庭教育进行了深入的反思和赞美。它提醒我们,家庭教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品格和价值观,是我们应该珍视和传承的重要传统。

相关句子

诗句原文
教子惟欲谄,嫁女惟欲官。
床屏触头乃翁怒,文书术袖媒姥谩。
凝人一笑可绝倒,古训相傅良独难。
大夫有愧程监家,上谷敢望元遗山。
易箦微言尚典刑,出门别语重丁宁。
子无台装与宝剑,女无绣褥与金屏。
各赠骊珠五十六,藏在肮腑为深铭。
梓乔俯仰俱莫用,冰玉清润尤相形。
水衡使者直而湿,遗山宅相监察孙。
神身务学承先志,务世傅家示格言。
正大去今八十年,流风遗俗猁有存。
谁能题诗墓柏下,使两仙翁起九泉。

关键词解释

  • 别语

    读音:bié yǔ

    繁体字:別語

    意思:(别语,别语)

    1.惜别之语。
    唐·韩愈《送灵师》诗:“别语不许出,行裾动遭牵。”
    宋·洪咨夔《清平乐》词:“烟浦花桥如梦里,犹记倚楼别语。”

  • 丁宁

    读音:dīng níng

    繁体字:丁寧

    英语:Dingning

    意思:(丁宁,丁宁)

    1.古代乐器名。即钲,似钟而小。
    《国语吴语》:“昧明,王乃秉枹,亲就鸣钟鼓。丁宁

  • 微言

    读音:wēi yán

    繁体字:微言

    英语:sublime words

    意思:
    1.精深微妙的言辞。
    《逸周书大戒》:“微言入心,夙喻动众。”
    朱右曾校释:“微言,微

  • 易箦

    读音:yì zé

    繁体字:易簀

    英语:change bed

    意思:(易箦,易箦)
    更换寝席。箦,华美的竹席。
    《礼记檀弓上》:“曾子寝疾,病,乐正子春坐于床下,曾元、曾申坐于足,童

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