《闲居寄太学卢景博士》
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无路青冥夺锦袍，耻随黄雀住蓬蒿。 碧云梦后山风起，珠树诗成海月高。 久滞鼎书求羽翼，未忘龙阙致波涛。 闲来长得留侯癖，罗列楂梨校六韬。 |
作品赏析
| 这首诗《无路青冥夺锦袍，耻随黄雀住蓬蒿。碧云梦后山风起，珠树诗成海月高。久滞鼎书求羽翼，未忘龙阙致波涛。闲来长得留侯癖，罗列楂梨校六韬。》是作者表达自己内心抱负、理想和现实之间矛盾的一首诗。 首联“无路青冥夺锦袍，耻随黄雀住蓬蒿。”表达了作者对于无法实现自己远大抱负的无奈和对于现状的不满。“青冥”象征着高远的理想和追求，“黄雀”在这里象征着那些得过且过，不思进取的人。作者以“无路”表达自己无法通过正常途径实现自己的理想，以“耻随”表达对于那些不思进取的人的轻蔑。 颔联“碧云梦后山风起，珠树诗成海月高。”描绘了作者在梦中见到理想的情境，醒来后发现现实残酷，如同山风起，海月高，一种失落感油然而生。同时，“碧云”、“珠树”等意象也表达了作者对于美好事物的追求和向往。 颈联“久滞鼎书求羽翼，未忘龙阙致波涛。”表达了作者对于知识的渴望和对于理想的执着。“鼎书”代表了知识和学问，“羽翼”则代表了实现理想的工具和方法。“龙阙”象征着朝廷，“波涛”则代表了作者对于朝廷的忠诚和对于改革的决心。这两句表达了作者对于改革的渴望和对于朝廷的忠诚。 尾联“闲来长得留侯癖，罗列楂梨校六韬。”表达了作者对于历史的热爱和对于军事的关注。“留侯癖”指的是张良的军事才能和政治智慧，作者以自己也有同样的爱好和追求为荣。“楂梨”是古代的军事书籍，“校六韬”则代表了作者对于军事的关注和研究。 总的来说，这首诗表达了作者对于理想的追求，对于现实的无奈，对于知识的渴望，以及对于历史的热爱。整首诗情感深沉，意象丰富，语言优美，是一首优秀的诗歌作品。 |