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首页 《答苏州韦应物郎中》 荡漾学海资,郁为诗人英。

荡漾学海资,郁为诗人英。

意思:荡漾学海资,郁为诗人英。

出自作者[唐]皎然的《答苏州韦应物郎中》

全文赏析

这首诗是一首优美的诗歌,它表达了诗人对诗歌的热爱和对人生的思考。 首先,诗人在诗中表达了对诗歌的敬仰之情,认为诗歌可以荡漾学海,成为诗人英才的源泉。他希望自己的诗歌能够像寒松和高秋江一样高洁清雅,表达出自己的情感和思想。 其次,诗人也表达了对现实世界的反思和不满。他提到自己曾经渴望远离世间的繁华和纷扰,追求内心的宁静和智慧。他认为,诗歌应该摆脱文字的束缚和累赘,避免被外物所干扰,这样才能真正地表达出自己的内心世界。 最后,诗人表达了对人生的感慨和思考。他提到自己曾经失去了初心和本性,感到愧疚和遗憾。他希望通过诗歌来表达自己的情感和思想,同时也希望能够得到别人的理解和共鸣。 总的来说,这首诗是一首充满情感和思考的诗歌,它表达了诗人对诗歌的热爱和对人生的思考,同时也表达了诗人对现实世界的反思和不满。这首诗的语言优美、情感真挚,值得一读。

相关句子

诗句原文
诗教殆沦缺,庸音互相倾。
忽观风骚韵,会我夙昔情。
荡漾学海资,郁为诗人英。
格将寒松高,气与秋江清。
何必邺中作,可为千载程。
受辞分虎竹,万里临江城。
到日扫烦政,况今休黩兵。
应怜禅家子,林下寂无营。
迹隳世上华,心得道中精。
脱略文字累,免为外物撄。
书衣流埃积,砚石驳藓生。
恨未识君子,空传手中琼。
安可诱我性,始愿愆素诚。
为无鸑鷟音,继公云和笙。
吟之向禅薮,反愧幽松声。
作者介绍 皎然简介
皎然(720年-804年),俗姓谢,字清昼,是唐朝著名的诗人、僧人和茶道家。他是中国山水诗创世人谢灵运的后代,出生于浙江省湖州市。皎然一生游学四方,广交名士,自幼喜好佛学和文学,擅长写山水诗。他的诗歌风格清丽脱俗,以描绘山水胜景和描写人物情感为主,具有良好的文学价值。

皎然不仅在文学领域有所成就,也是茶道家和佛学家。他在茶道方面的造诣非常深厚,被誉为“茶圣”,并在《茶经》中总结了自己多年来的茶道心得。此外,他还致力于佛教事业,曾经担任东林寺的净土宗法师,为佛教的发展作出了贡献。

关键词解释

  • 学海

    读音:xué hǎi

    繁体字:學海

    英语:sea of learning

    意思:(学海,学海)

    1.汉·扬雄《法言学行》:“百川学海而至于海,丘陵学山不至于山,是故恶夫画也。”言百川

  • 荡漾

    读音:dàng yàng

    繁体字:盪漾

    英语:popple

    意思:(参见盪漾,荡漾)

    近义词: 飘荡、激荡、动荡、悠扬、涟漪

    解释:

  • 诗人

    读音:shī rén

    繁体字:詩人

    短语:骚客

    英语:poet

    意思:(诗人,诗人)

    1.指《诗经》的作者。
    《楚辞九辩》:“窃慕诗人之遗风兮

  • 人英

    读音:rén yīng

    繁体字:人英

    意思:俊杰,英杰。
    《文子上礼》:“明于天地之道,通于人情之理,大足以容众,惠足以怀远,智足以知权,人英也。”
    唐·王维《送韦大夫东京留守》诗:“天工寄人英,龙衮瞻君

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