人传种花县，地记躍鱼津。
意思：人传种花县，地记跃鱼津。
出自作者[宋]宋庠的《初憩河阳郡斋三首》
全文赏析
这首诗的主题是描述河洛周郊的盛会，以及当地的风土人情。诗中通过描绘自然景色、人文景观和百姓生活，展示了该地区的美丽和和谐。
首联“河洛周郊会，风烟晋部邻。”以简洁的笔法概括了主题，将河洛周郊的盛会与风烟缭绕的晋部相邻，形成一幅生动的画面。此句奠定了全诗的基调，即对盛会的赞美和对当地风土人情的欣赏。
颔联“人传种花县，地记躍鱼津。”通过引用“种花县”的传说和“躍鱼津”的地名，进一步描绘了河洛周郊的美丽和富饶。这里的“种花县”可能暗指该地区盛产花卉，而“躍鱼津”则描绘了该地水乡的景象，鱼跃水面，给人以生机勃勃的感觉。
颈联“梨枣知秋晚，桑麻验俗淳。”通过描绘梨枣和桑麻的秋季景象，以及百姓从事农桑的表现，进一步验证了该地的淳朴民风。梨枣和桑麻是农耕生活的象征，秋季时节的丰收景象反映了当地百姓勤劳耕作、生活富足。而“验俗淳”则进一步强调了当地民风的淳朴和善良。
尾联“惟忧三载课，无术效臣恂。”诗人表达了对当地教育事业的担忧，因为担心三年内无法实现教育效果。这反映了诗人对当地教育问题的关注，同时也表达了他对无法为当地教育事业做出贡献的无奈和遗憾。
总体来看，这首诗通过对河洛周郊盛会的赞美和对当地风土人情的描绘，展现了该地区的美丽和和谐。同时，诗中也表达了对当地教育问题的关注和担忧，体现了诗人的人文关怀和社会责任感。