为学三十载,闭门江汉阴。
意思:为学三十年,闭门江汉阴。
出自作者[唐]孟浩然的《秦中苦雨思归赠袁左丞贺侍郎》
全文赏析
这首诗《为学三十载,闭门江汉阴》是一首饱含人生感悟的诗篇,它描绘了一位在江畔闭门苦学数十年的学者的生活和心境。诗中通过描绘他历经风雨,却仍坚守信念,表达了坚韧不拔的精神和对人生哲理的深刻洞察。
首联“明扬逢圣代,羁旅属秋霖”,诗人表达了自己在遇到明主、逢遇圣明的时代,却仍身在异乡、羁旅漂泊的无奈和感慨。这一联通过描绘外部环境的安定与自己的漂泊形成对比,进一步突显了诗人内心的矛盾和挣扎。
颔联“岂直昏垫苦,亦为权势沉”,诗人表达了自己在面对困境时,不仅遭受生活的困苦,还因权势的压迫而沉沦。这一联揭示了诗人对现实社会的不满和无奈,同时也表达了他对权势的批判和对公正平等的追求。
颈联“二毛催白发,百镒罄黄金”,诗人通过描绘自己的外貌和财富的变化,表达了时间的流逝和人生的无常。这一联既是对过去的反思,也是对未来的警醒,提醒人们珍惜时间,珍视生命。
尾联“跃马非吾事,狎鸥真我心”,诗人表达了自己不再追求权势和名利,而是向往自由自在的生活。这一联体现了诗人对平凡生活的向往和对自由的追求,同时也表达了他对现实社会的超脱和豁达。
整首诗情感深沉,语言质朴,通过对诗人自身经历的描绘,展现了诗人坚韧不拔的精神和对人生的深刻洞察。同时,诗中也表达了对权势的批判和对公正平等的追求,以及对平凡生活的向往和对自由的追求。这些主题在诗中得到了充分的展现,使这首诗具有深刻的思想内涵和艺术价值。
此外,这首诗也通过描绘自然景色和动物意象,如“江汉阴”、“岘山”、“湘水”等,表达了诗人对自然的敬畏和向往。这些意象不仅为诗歌增添了美感,也使诗歌的主题更加丰富和深刻。
总之,这首诗是一首充满人生哲理和思想内涵的佳作,它通过描绘诗人的经历和心境,展现了诗人坚韧不拔的精神和对人生的深刻洞察。同时,这首诗也具有很高的艺术价值和审美价值,值得一读。