习读在前生，僧谈足可明。
意思：阅读在前生，僧人交谈可以明。
出自作者[唐]郑谷的《赠刘神童（六岁及第）》
全文赏析
这首诗的标题是《习读在前生，僧谈足可明。还家虽解喜，登第未知荣。时果曾沾赐，春闱不挂情。灯前犹恶睡，寤语读书声。》，它是一首描绘了读书生活的诗，表达了诗人对读书的热爱和对未来的期待。
首联“习读在前生，僧谈足可明。”描绘了诗人对读书的热爱和专注。诗人认为，读书是前世的缘分，而僧人的谈论也足以让人明白道理，暗示了读书的重要性。这一联通过生动的描绘，表达了诗人对读书的热爱和执着。
颔联“还家虽解喜，登第未知荣。”表达了诗人对回家的喜悦，但同时也对未来的不确定感到担忧。尽管回家可以带来喜悦，但诗人对未来的前途仍然感到迷茫和不确定，这反映了诗人对未来的担忧和不安。
颈联“时果曾沾赐，春闱不挂情。”描绘了诗人对过去的回忆和对未来的期待。诗人曾经得到过皇帝的赏赐，但春闱是否能够成功，诗人并没有太多的期待。这一联表达了诗人对过去的感激和对未来的不确定。
尾联“灯前犹恶睡，寤语读书声。”描绘了诗人在灯前仍然难以入睡，因为他在梦中仍然在读书。这一联表达了诗人对读书的热爱和对知识的渴望，同时也暗示了诗人对未来的期待和追求。
总的来说，这首诗表达了诗人对读书的热爱和对未来的期待。通过生动的描绘和细腻的情感表达，这首诗展现了诗人对生活的热爱和对知识的追求。同时，这首诗也表达了诗人对未来的不确定和担忧，这反映了诗人对生活的深刻思考和对人生的感悟。