手披欲究百家编，奴婢年来识郑玄。
意思：手拨开想探究百家编，奴婢年来认识郑玄。
出自作者[宋]楼钥的《以六经左氏传庄子遗伯中第有诗来谢次韵》
全文赏析
这首诗是表达了一种对读书的热爱和追求，以及对知识的渴望和敬畏。
首联“手披欲究百家编，奴婢年来识郑玄。”诗人表示自己正在深入研究各种不同的书籍，希望能从中汲取百家之长，这不仅让奴婢也认识到了郑玄这位古代的伟大学者。这不仅体现了诗人对知识的渴望，也展示了其对教育的重视。
颔联“顾我幸多千卷富，念君未有一经全。”诗人反思自己拥有丰富的书籍，但却未能完全理解其中的所有内容，这让他深感遗憾。这一联表达了诗人对知识的敬畏和谦逊，同时也体现了其对教育的责任和担当。
颈联“诗书心醉不容醒，父子笔耕期有年。”诗人表示自己陶醉于诗书之中，无法自拔，期待着与儿子一起通过笔耕不辍，不断学习，不断进步。这一联表达了诗人对知识的热爱和追求，同时也体现了其对教育的执着和坚持。
尾联“此但古人糟粕耳，更须从此悟真筌。”诗人表示虽然这些书籍只是古人留下的糟粕，但通过学习它们，我们可以从中领悟到真正的知识。这一联提醒我们要有批判性思维，不要盲目接受一切，而是要从中领悟到真正的知识。
总的来说，这首诗表达了诗人对知识的热爱和追求，以及对教育的敬畏和责任。它鼓励我们要不断学习，不断进步，不要满足于现状，而是要追求更高的境界。同时，它也提醒我们要有批判性思维，不要盲目接受一切，而是要从中领悟到真正的知识。这是一首充满智慧和启示的诗篇。