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首页 《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟》 把书念携手,惆怅至明发。

把书念携手,惆怅至明发。

意思:把书念携手,惆怅到黎明。

出自作者[宋]黄庭坚的《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟》

全文赏析

这首诗《在昔授子书,髧彼垂两发。乖离今十年,树立映先达。青灯哦妙句,如酌春酒滑。把书念携手,惆怅至明发》是一首优美的诗歌,它以生动的语言和丰富的情感描绘了读书的场景和读书人的情感体验。 首先,诗中描述了作者在年少时接受了某人的教导,那时他还是一头黑发,现在已经分离了十年的时间。这十年中,他一直在努力树立自己的地位,希望能够得到先达的认可。这里的“先达”可以理解为前辈、导师或者权威人士,作者通过自己的努力,希望能够得到他们的认可和赞扬。 接着,诗中描绘了青灯下的读书场景。在微弱的灯光下,作者反复琢磨着书中的妙句,这些句子就像美酒一样,让他陶醉其中。这里用“春酒滑”来形容书中的妙句,形象生动,让人感受到读书的乐趣。 最后,诗中描述了作者与书中的知识携手共进的感觉,这种情感体验让他感到无比的惆怅,直到天明。这里的“携手”形象地表达了作者与书中的知识之间的紧密联系,而“惆怅至明发”则表达了作者对知识的渴望和不舍之情。 总的来说,这首诗通过生动的语言和丰富的情感描绘了读书的场景和读书人的情感体验,表达了作者对知识的热爱和对未来的期待。整首诗语言优美,情感真挚,是一首值得一读的诗歌。

相关句子

诗句原文
在昔授子书,髧彼垂两发。
乖离今十年,树立映先达。
青灯哦妙句,如酌春酒滑。
把书念携手,惆怅至明发。
作者介绍 黄庭坚简介
黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。

著有《山谷词》,且黄庭坚书法亦能独树一格,为“宋四家”之一。

关键词解释

  • 至明

    引用解释

    1.极贤明。《荀子·正论》:“天下者……至众也,非至明莫之能和。”《汉书·文帝纪》:“昔先王远施不求其报,望祀不祈其福,右贤左戚,先民后己,至明之极也。” 宋 叶适 《国子祭酒李公墓志铭》:“尹言过矣。上至明,岂重 逻 轻尹哉!”

    2.以指贤明的君主。 宋 范仲淹 《用天下心为心赋》:“至明在上,无远弗宾。”

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  • 惆怅

    读音:chóu chàng

    繁体字:惆悵

    短语:迷惘 怅然 怅

    英语:disconsolate

    意思:(惆怅,惆怅)

    1.因失意或失望而伤感、懊恼。

  • 携手

    读音:xié shǒu

    繁体字:攜手

    短语:扶起 搀扶 扶持 搀 扶老携幼 扶

    英语:hand in hand

    意思:(携手,携手)

    1.手拉着手。

  • 明发

    读音:míng fā

    繁体字:明發

    意思:(明发,明发)

    1.黎明;平明。
    《诗小雅小宛》:“明发不寐,有怀二人。”
    朱熹集传:“明发,谓将旦而光明开发也。二人,父母也。”

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