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首页 《发龟山先寄少冯亢之》 快作鼓考考,要听随堂怕。

快作鼓考考,要听随堂怕。

意思:节作鼓考考,要听随堂怕。

出自作者[宋]吴则礼的《发龟山先寄少冯亢之》

全文赏析

这首诗《贴贴淮不动,翻翻雁能鸣》是一首描绘自然景色和人生感悟的优美诗篇。 首先,诗中描绘了淮河的静态美,仿佛贴着河岸静静地流淌,给人一种平静和安宁的感觉。同时,又通过大雁翻飞的形象,展示了自然的动态美,给人一种生机和活力的感觉。这种动静结合的描绘,使得画面更加丰富和立体。 其次,诗中表达了诗人对于时光流逝和人生老去的感慨。“强垂投老鬓,又过盱眙城。”这句诗表达了诗人对于年华老去的无奈和感慨,盱眙城是诗人此行的目的地,也是人生旅程中的又一个新的停留点。这种对于时光流逝的感慨,让人感到一种人生的沧桑和悲凉。 此外,诗中还表达了对于生死和名声的淡然态度。“僧伽饱知我,大小身后名。”这句诗表达了诗人对于生死看淡的态度,也表现了对于名声的淡然。这种态度让人感到一种超脱和豁达。 最后,诗的结尾部分,“快作鼓考考,要听随堂怕。”和“都梁吕少冯,维吾佳友生。”表现了诗人对于友情的珍视和对于生活的热爱。这两句诗充满了积极向上的情感,让人感到一种生活的热情和活力。 总的来说,这首诗通过描绘自然景色和表达人生感悟,展现了诗人的内心世界和对生活的态度。整首诗语言优美,情感真挚,是一首值得品味的佳作。

相关句子

诗句原文
贴贴淮不动,翻翻雁能鸣。
强垂投老鬓,又过盱眙城。
僧伽饱知我,大小身后名。
快作鼓考考,要听随堂怕。
都梁吕少冯,维吾佳友生。
更招虞仲子,共看金盆倾。

关键词解释

  • 考考

    读音:kǎo kǎo

    繁体字:考考

    意思:(参见攷攷)
    击鼓声。
    唐·韩愈《郓州谿堂诗》:“既歌以舞,其鼓考考。”
    宋·吴则礼《江楼令》词:“凭栏试觅红楼句,听考考城头暮鼓。”
    宋·陆

  • 听随

    读音:tīng suí

    繁体字:聽隨

    意思:(听随,听随)
    犹听凭。
    郭沫若《我的童年》第一篇六:“先生虽然没有教我们的体操,但是听随我们自己学习。”

    解释:1.犹听凭。

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