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《游巴陵空寺诗》
借问将何见。
借问将何见。
意思:
请问这怎么看。
出自作者[南北朝]阴铿的《游巴陵空寺诗》
全文创作背景
《游巴陵空寺诗》是南北朝诗人阴铿的一首诗。这首诗的创作背景与巴陵的一座空寺有关,可能是诗人游览这座寺庙时,感受到了寺庙的寂静、空旷,以及与之相关的禅意和人生哲理,于是产生了创作的灵感。同时,南北朝时期社会动荡,诗人可能也借此诗表达了对世事无常、人生若梦的感慨。 以上只是根据诗歌内容和历史背景推测的创作背景,如果需要更确切的创作背景,建议查阅相关的文献资料。
相关句子
借问乃尔为。
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出自《诗》作者:[魏晋]应璩
借问何处去。
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出自《清平乐·儿曹耳语》作者:[宋]王炎
借问。
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出自《定风波 玉虚宗师十月二十八日诞,丁卯?》作者:[元]张雨
借问大将谁?
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出自《后出塞五首》作者:[唐]杜甫
谁借问。
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出自《渔家傲·五月薰风才一信》作者:[宋]欧阳修
羞借问。
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出自《渔家傲·叶下鵁鶄眠未稳》作者:[宋]晏殊
借问谁凌虐。
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出自《古风其十四》作者:[唐]李白
借问此何为。
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出自《古风其三十四》作者:[唐]李白
行人难借问。
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出自《醉春风·陌上清明近》作者:[宋]无名氏
借问下车日。
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出自《宣城郡内登望诗》作者:[南北朝]谢朓
达将何乐?
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出自《念奴娇 劳劳亭》作者:[清]郑燮
含意将何语。
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出自《赠韦方室黯别诗》作者:[南北朝]何逊
一绳将何系。
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出自《感遇·之二十》作者:[唐]陈子昂
添伤感,将何计。
--
出自《其三》作者:[宋]柳永
愁心将何愬。
--
出自《浮萍篇》作者:[魏晋]曹植
飘荡将何倚?
--
出自《客边 其三》作者:[元]王冕
将何慰幽独?
--
出自《阴雨》作者:[唐]白居易
山见崆峒秀丽,水见玉虹清绝,犹愿见先生。
--
出自《水调歌头·廊庙补天手》作者:[宋]徐鹿卿
出门见山水,入门见佛殿。
--
出自《偈倾一百六十九首》作者:[宋]释智朋
不畏见司空,但畏见郎中。
--
出自《白茅夫》作者:[明]陆之裘
今日见花落,明日见花开。
--
出自《叹葵花》作者:[唐]戴叔伦
俯视见后土,仰视见光浮。
--
出自《兹晨》作者:[清]曾国藩
北人见鸭脚,南人见胡桃。
--
出自《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》作者:[宋]梅尧臣
又见东风、不忍见柔条。
--
出自《南歌子·淡霭笼青琐》作者:[宋]程垓
悠然见青山,尽见天地性。
--
出自《题赵氏晓山》作者:[宋]黎廷瑞
诗句原文
日宫朝绝磬。
月殿夕无扉。
网交双树叶。
轮断七灯辉。
香尽奁犹馥。
幡尘画渐微。
借问将何见。
风气动天衣。
作者介绍
阴铿(约511年-约563年),字子坚,武威姑臧(今甘肃武威)人。南北朝时代梁朝、陈朝著名诗人、文学家,其高祖袭迁居南平(在今湖北荆州地区),其父亲子春仕梁,为都督梁、秦二州刺史。铿幼年好学,能诵诗赋,长大后博涉史传,尤善五言诗,为当时所重,仕梁官湘东王萧绎法曹参军;入陈为始兴王陈伯茂府中录事参军,以文才为陈文帝所赞赏,累迁晋陵太守、员外、散骑常侍。约在陈文帝天嘉末年去世。阴铿的艺术风格同何逊相似,后人并称为“阴何”。
关键词解释
借问
读音:
jiè wèn
繁体字:
借問
英语:
may I ask
意思:
(借问,借问)
1.犹询问。
《宋书萧惠开传》:“虑兴宗不能诣己,戒勒部下:‘蔡会稽部伍若借问,慎不
借问详解
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