冲师名家子，少年习裘箕。
意思：冲老师名门，少年学习裘箕。
出自作者[宋]楼钥的《走笔送僧义冲》
全文赏析
这首诗是一首富有哲理的诗，通过对宇宙、人生、诗歌等领域的思考和探索，表达了诗人对生命和存在的深刻理解。
首先，诗中描述了宇宙的无限流动和变化，指出万物都是无形的，没有固定的形态和意义。这种观点与佛教的空观相通，强调了万物皆空、无我、无物的基本理念。
其次，诗中引用了梵志和冲师的名言，表达了回归本源、返璞归真的思想。诗人认为，人生应该追求未生时的状态，摆脱世俗的束缚和欲望的困扰，追求内心的平静和自由。
此外，诗中还提到了诗歌创作的问题。诗人自称已经多年不再写诗，但仍然带着过去的作品，认为其中的秀句可以供佛、古作可以作为追赶的目标。这表明诗人对诗歌的热爱和追求，同时也表达了他对过去的反思和自省。
最后，诗人在结尾处表达了对未来的渴望和追求。他希望能够前往西湖，暂时停留下来与友人交谈，摆脱宿命的束缚，追求自由和幸福。这表明诗人对生活的热爱和对未来的憧憬。
总的来说，这首诗是一首富有哲理和情感的作品，通过对宇宙、人生、诗歌等领域的思考和探索，表达了诗人对生命和存在的深刻理解。诗人的思想深邃、情感真挚，读来令人深思。