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首页 《次韵和次道学士献赠留台吴侍郎洛水泛舟之作》 庄谈解辩观濠乐,潘兴能添作赋才。

庄谈解辩观濠乐,潘兴能添作赋才。

意思:庄谈解辩观濠快乐,潘兴能加作赋才能。

出自作者[宋]宋庠的《次韵和次道学士献赠留台吴侍郎洛水泛舟之作》

全文赏析

这是一首优美的诗,它描绘了一个宁静、和谐的场景,表达了诗人对生活的热爱和对自然的欣赏。 首句“岁晚风清洛雾开”,描述了季节的晚秋,风清气爽,洛阳的雾气也渐渐散去。这句诗为整首诗定下了基调,为读者展现了一个清新、明朗的场景。 “有人沿溯避嚣埃”描绘了有人沿着河流逆流而上,躲避喧嚣和尘埃。这里的“沿溯”和“避嚣埃”形成对比,表现出一种寻求安静、远离纷扰的决心。 “庄谈解辩观濠乐”和“潘兴能添作赋才”两句,通过借用典故,表达了作者对生活的态度和对才华的欣赏。庄子与濠梁之乐相关,表达了从容不迫、悠然自得的生活态度;潘兴则是指潘岳,他以文学才华著称,这两句表达了作者对文学才华的欣赏和追求。 “兰菊分洲争向背,凫鹥随棹罢惊猜。”这两句描绘了河中的兰菊在洲岛上争相向背,凫鹥随船,不再引起惊猜的景象。这句诗以生动的画面展示了河洲的生机勃勃和宁静和谐。 最后,“留都吏役虽羁鞅,亦欲抽身更一陪”表达了尽管身在都城,有繁重的公务在身,但诗人仍然想要抽身出来,再次陪伴自然,享受生活的美好。这句诗表现出诗人对生活的热爱和对自然的向往。 整首诗以优美的语言、生动的描绘,展现了诗人对生活的热爱和对自然的欣赏。它提醒我们,在忙碌的生活中,也应该抽出时间来欣赏自然,享受生活。

相关句子

诗句原文
岁晚风清洛雾开,有人沿泝避嚣埃。
庄谈解辩观濠乐,潘兴能添作赋才。
兰菊分洲争向背,凫鹥随棹罢惊猜。
留都吏役虽羁鞅,亦欲抽身更一陪。

关键词解释

  • 解辩

    读音:jiě biàn

    繁体字:解辯

    意思:(解辩,解辩)
    对受到的指责加以解释。
    黄中黄《孙逸仙》:“汤生察滔天之怒,代为解辩,不听,乃辞去。”
    曹禺《日出》第一幕:“明白他的意思,但也不屑解辩。

  • 兴能

    读音:xīng néng

    繁体字:興能

    意思:(兴能,兴能)
    推举有才能的人。
    《周礼地官乡大夫》:“此谓使民兴贤,出使长之。使民兴能,入使治之。”

    解释:1.推举有才能

  • 赋才

    读音:fù cái

    繁体字:賦才

    意思:(赋才,赋才)
    亦作“赋材”。
    天赋,才能。
    宋·苏轼《追和林子中寄文与可》:“赋才有巨细,无异斛与斗。”
    宋·王安石《上运使孙司谏启》:“顾赋材之

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