绪余寄吟咏，直追风雅篇。
意思：剩余寄吟咏，一直追风雅篇。
出自作者[宋]沈继祖的《送洪内翰知太平府》
全文赏析
这首诗歌颂了一位文学家的高尚品质和才华横溢。诗歌开篇即表明这位文学家的文章传承了正统，独树一帜，表明他的文学成就独树一帜，不同凡响。接着，诗歌赞扬他的才华如同断弦的鸾胶被续上，中绝的线索被他巧妙连接，意味着他的文学才华让已经中断的传统得到了延续。
诗歌中还提到了当时的学风和时代背景。诗人指出，当时学风颓废，人们追求玄学，忽视实际，但这位文学家却独树一帜，致力于继承和发扬传统文化，取得了很高的成就。他的文章高妙，议论似陆贽，实录如史迁，寄吟咏于绪余，直追风雅篇，表明他的文学造诣已经达到了很高的水平。
此外，诗歌还强调了这位文学家的道德渊源，他的思想根源于丘轲，道德高尚，如奏清庙瑟，三叹遗音存。如闻阳春曲，和者奚寡焉。这表明他的道德品质和文章一样高尚，值得人们学习和效仿。
最后，诗歌描绘了这位文学家过去在西掖代王言的情景，丝纶纷飞，胥吏俱腕脱，思涌惊飞泉，形象生动地展现了他的才华横溢和工作场景。整首诗歌通过对这位文学家的赞美，表达了对他才华和品质的崇敬之情。