学欲追三代，心终醉六经。
意思：学习要追三代，心也醉六经。
出自作者[宋]郭印的《次韵蒲大受书怀十首》
全文赏析
这首诗的主题是追慕古代的圣贤之道，对现实社会的不满和失望。
首句“世道交相丧，从谁见典型”，表达了诗人对世风日下的哀叹，对古代优良道德传统的失落感到迷茫。这句诗也暗示了诗人对当前社会道德沦丧的深深忧虑。
“圣贤虽泯没，简籍尚丁宁”表达了诗人对古代经典文献的重视。即使圣贤已经消失，但经典仍然在告诫人们，提醒人们不忘初心。
“学欲追三代，心终醉六经”表达了诗人渴望学习古代三代（夏、商、周）的优良传统，希望能在其中找到解决当前问题的答案。然而，这句诗也透露出诗人对现实问题的失望，表明他无法从现实中找到满意的答案。
“如何资发冢，陂麦咏青青”是诗人对现实社会的讽刺，表达了对那些只顾眼前利益，不顾长远影响的行为的批判。这句诗也表达了诗人对未来充满希望，相信历史会给出公正的评价。
总的来说，这首诗表达了诗人对古代圣贤之道的向往，对现实社会的不满和失望，以及对未来充满希望的信念。这首诗充满了对古代优良传统的怀念和对现实社会的批判，是一首充满情感和哲理的诗篇。