搜索
首页 《衡州石鼓书院》 地灵钟杰俊,宁但拾儒科。

地灵钟杰俊,宁但拾儒科。

意思:钟杰地灵杰出,难道只是拾儒家科。

出自作者[宋]范成大的《衡州石鼓书院》

全文赏析

这首诗《古磴浮沧渚,新黉锁碧萝。要津山独立,巨壑水同波。俎豆弥文肃,衣冠盛事多。地灵钟杰俊,宁但拾儒科》是一首对古校赞美,对时代变迁的感慨,以及对未来充满希望的诗。 首联“古磴浮沧渚,新黉锁碧萝”,诗人以古磴(石阶)和新校(新学校)为引子,描绘出一幅历史与现实交织的画卷。古磴在沧渚上静静浮着,新校则被碧萝所环绕,形成鲜明的对比。这不仅是对新旧交替的感慨,也暗示了教育事业的传承与发展。 颔联“要津山独立,巨壑水同波”,进一步描绘了学校的地理位置和环境。这里地处要冲,山独立,象征着学校的地位和重要性;巨壑水同波,则描绘了学校周围环境的壮丽景象。这一联既赞美了学校的自然环境,也表达了对学校未来的期待。 颈联“俎豆弥文肃,衣冠盛事多”,俎豆指祭祀和礼器,这里用来比喻学校的文化氛围和严肃的学术风气。衣冠盛事多则表达了对学校人才辈出的赞美。这一联既赞美了学校的学术氛围,也表达了对学校培养出的人才的敬意。 尾联“地灵钟杰俊,宁但拾儒科”,地灵指地方灵秀之气,杰俊指杰出的人才。这句诗表达了学校培养出的人才不仅限于儒科,而是涵盖各个领域,体现了学校的全面培养和教育理念。 总的来说,这首诗通过对古校的赞美,对时代变迁的感慨,以及对未来充满希望的表达,展现了诗人对教育的热爱和对学校的敬意。同时,也体现了诗人对人才的重视和培养理念。

相关句子

诗句原文
古磴浮沧渚,新黉锁碧萝。
要津山独立,巨壑水同波。
俎豆弥文肃,衣冠盛事多。
地灵钟杰俊,宁但拾儒科。
作者介绍 范成大简介
范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。

宋高宗绍兴二十四年(1154年),范成大登进士第,累官礼部员外郎兼崇政殿说书。乾道三年(1167年),知处州。乾道六年(1170年)出使金国,不畏强暴,不辱使命,还朝后除中书舍人。乾道七年(1171年),出知静江府。淳熙二年(1175年),受任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年(1178年),拜参知政事,仅两月,被劾罢。晚年退居石湖,加资政殿大学士。绍熙四年(1193年)卒,年六十八,追赠五官,后加赠少师、崇国公,谥号文穆,后世遂称其为“范文穆”。

范成大素有文名,尤工于诗。他从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

关键词解释

  • 儒科

    读音:rú kē

    繁体字:儒科

    意思:
    1.指儒学。
    唐·贾岛《送独孤马二秀才居明月山读书》诗:“濯足俱高洁,儒科慕冉、颜。”

    2.指科举考试之进士科。
    宋·孔平仲《孔氏谈苑

  • 杰俊

    读音:jié jùn

    繁体字:傑俊

    意思:(杰俊,杰俊)
    俊杰,才智出众的人。
    《吕氏春秋孟夏》:“命太尉赞杰俊,遂贤良,举长大。”
    《淮南子时则训》:“命太尉赞杰俊,选贤良,举孝悌。”

  • 地灵

    读音:dì líng

    繁体字:地靈

    英语:kobold

    意思:(地灵,地灵)

    1.土地山川的灵秀之气。
    《韩诗外传》卷八:“惟凤为能通天祉,应地灵,律五音,览九德。”

名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 人物 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索 Copyright WWW.83334.CN