《送程给事知越州》
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文行学曾颜，才名孰可攀。 仁风清郡国，和气满江山。 暂抑提雄漕，行当簉近班。 须知揽辔暇，大智养闲闲。 |
作品赏析
| 这首诗的主题是赞美文行、学曾、颜等人的才华和品德，以及对他们的未来寄予厚望。诗中使用了许多生动的比喻和形象的语言，使读者能够感受到诗人的情感和赞美之情。 首先，诗中提到了“文行学曾颜”，这是对四位主人公的概括性描述，表明他们都有着优秀的才华和品德。接着，诗中又用了“才名孰可攀”这样的表达，进一步强调了他们的才华之高，无人能及。这种赞美之情在诗中反复出现，强调了主人公的优秀品质和卓越才能。 其次，诗中还通过描绘“仁风清郡国，和气满江山”的景象，来表现主人公的影响力。这不仅是对主人公品德的赞美，更是对他们所做出的社会贡献的肯定。此外，诗中还使用了“行当簉近班”这样的表达，暗示了主人公未来的发展前景，表达了诗人的期待和祝福。 最后，诗中还强调了主人公要有“大智养闲闲”的态度，即要有大智慧和从容不迫的心态。这不仅是对主人公个人品质的要求，更是对他们未来发展的期望。这种态度表明了主人公要有足够的自信和勇气，面对未来的挑战和机遇。 总的来说，这首诗通过生动的比喻、形象的语言和情感表达，赞美了文行、学曾、颜等人的才华和品德，以及对他们的未来寄予厚望。这首诗不仅表达了诗人对他们的赞美之情，更是对他们未来的期许和祝福。 |
创作背景
**《送程给事知越州》的创作背景与宋朝的重大历史事件——靖康之变有关**。在这个时期，金兵大举南侵，攻占了洛阳和汴京等地，导致宋钦宗被俘，宋室被迫南迁。这个过程中，许多文人墨客纷纷逃离战乱地区，向南寻求安宁。李柬之的这首诗，就是在这样的背景下创作的。
诗中表达的不仅仅是对友人离别的不舍，更多的是对国家命运的忧虑和对未来的不确定。通过诗歌，李柬之抒发出了自己在这个动荡时期的感慨和无奈。
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