《赠婺州苏员外》
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帝念琼枝欲并芳，星分婺女寄仙郎。 鸾从阙下虽辞侣，雁到江都却续行。 烟月一时搜古句，山川两地植甘棠。 即看龙虎西归去，便佐羲轩活万方。 |
作品赏析
| 这是一首非常有深度的诗，诗人通过丰富的想象力和深邃的洞察力，将自然景色、历史典故、人文情怀和人生哲理融为一体，表达了对国家兴亡、民生疾苦的深深忧虑和对未来的美好憧憬。 首联“帝念琼枝欲并芳，星分婺女寄仙郎。”诗人以琼枝和仙郎两个象征性的意象，表达了国家对人才的渴望和对美好未来的向往。琼枝代表着国家的繁荣和昌盛，仙郎则象征着国家的栋梁之才。这一联表达了诗人对国家未来的美好祝愿和期待。 颔联“鸾从阙下虽辞侣，雁到江都却续行。”诗人通过鸾鸟和雁的比喻，表达了人才流失和人才引进的重要性。鸾鸟是神话中的瑞鸟，诗人用它来比喻人才，表达了人才对于国家的重要性。而“从阙下”则暗示了人才流失的情况，“却续行”则表达了引进人才的迫切性和必要性。 颈联“烟月一时搜古句，山川两地植甘棠。”诗人通过描绘烟月和山川等自然景色，表达了对祖国大好河山的热爱和对故乡的思念之情。同时，“搜古句”也暗示了诗人对诗歌创作的热爱和对祖国文化的传承。这一联表达了诗人对祖国的深情厚意和对故乡的思念之情。 尾联“即看龙虎西归去，便佐羲轩活万方。”诗人通过“龙虎西归去”的比喻，表达了对国家复兴的期待和对未来的信心。而“活万方”则表达了诗人对人民幸福、国家繁荣的祝愿。这一联充满了对未来的美好憧憬和信心，也表达了诗人对国家和人民的深深关怀和热爱。 整首诗充满了对国家、人民和文化的深情厚意，同时也表达了诗人对未来美好生活的向往和信心。诗人通过丰富的想象力和深邃的洞察力，将自然景色、历史典故、人文情怀和人生哲理融为一体，使得这首诗具有很高的艺术价值和人文价值。 |
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