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首页 《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》 进乃隔九虎,退且辨十牛。

进乃隔九虎,退且辨十牛。

意思:何进于是隔九虎,退且分辨十牛。

出自作者[宋]陈造的《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》

全文创作背景

《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》是宋朝诗人陈造的一首诗。这首诗的创作背景主要可以从以下几个方面来考虑: 1. 赞美与敬仰:诗题中的“再用才子富文华校雠天禄阁韵”表明陈造是在借用周教授的才华和学问进行创作,表达了对周教授的赞美与敬仰之情。周教授在校勘古籍、研究文献方面有着很高的造诣,陈造通过诗歌来表达对他的敬佩。 2. 友情与交往:陈造与周教授之间有着深厚的友情,他们互相交流、学习,彼此欣赏。这首诗也可能是陈造为表达对周教授的感激和友情而创作的。 3. 文学与传承:陈造作为宋朝的文学家,对于文学的传承和发展有着深刻的认识。他在诗中可能也寓含了对文学传承的思考和赞美,通过周教授的形象来展示文学的魅力和价值。 综上所述,陈造的《再用才子富文华校雠天禄阁韵赠周教授》的创作背景主要涉及对周教授的赞美与敬仰、友情与交往以及文学与传承等方面。

相关句子

诗句原文
审知才非充,敢怨言不雠。
进乃隔九虎,退且辨十牛。
向非食不足,此檄当径投。
黄馘渔樵翁,揣分吾其俦。

关键词解释

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