无端循除水,也学夜诵声。
意思:没有端沿除水,的学习夜晚诵读经文的声音。
出自作者[宋]杨万里的《寄题太和丞公沈君公馆亭台四咏·读书台》
全文赏析
这首诗描绘了一个宁静的夜晚,充满了学习的氛围。首句“庭散纸尾骛”,以庭院中的纸尾骛(可能是指落地的纸屑或废纸)为引子,形象地展现了庭院的宁静与整洁,为整首诗铺垫了一个安静的学习环境。
次句“窗聚案头萤”,通过描绘窗户上聚集的萤火虫,进一步渲染了夜晚的学习环境。萤火虫的光芒聚集在窗前,犹如灯光照亮了书桌,展现了诗人对学习的热情与执着。
第三句“无端循除水”,无端二字引出了一种莫名的情感,循除水则形象地描述了水滴不间断地沿着某种轨迹流淌。这句诗为整首作品增添了一丝神秘色彩,使读者对夜晚的学习环境产生更为深厚的感受。
结句“也学夜诵声”,以“也学”二字将整首诗的主题巧妙地收束。这里的“夜诵声”指的是夜晚的读书声,表达了诗人对学习的向往和追求。同时,也学二字暗示着诗人希望自己能够像那些勤奋好学的人一样,在夜晚也坚持学习,不断提升自己。
整首诗以夜晚的学习环境为背景,通过细腻的描绘和渲染,展现了诗人对学习的热情和追求。同时,诗中的意象和措辞也体现了诗人对自然和生活的敏锐观察与感悟。