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首页 《哭子十首》 寂寞讲堂基址在,何人车马入高门。

寂寞讲堂基址在,何人车马入高门。

意思:寂寞讲堂地基在,什么人车马入高门。

出自作者[唐]元稹的《哭子十首》

全文赏析

这首诗是作者对儿子的思念和关怀,表达了深深的父爱和对人生无常的感慨。 首联“维鹈受刺因吾过,得马生灾念尔冤”,作者通过描绘鹈鸟受伤、得马生灾的场景,表达了对儿子的愧疚和遗憾,同时也表达了对儿子的牵挂和思念。 颔联“独在中庭倚闲树,乱蝉嘶噪欲黄昏”,作者在庭院中倚着树干,听着蝉鸣,感受着黄昏的来临,表达了对儿子的深深思念和孤独感。 接下来的几联,作者通过描绘儿子的生活、学业、家庭状况等,表达了对儿子的关心和担忧。作者对儿子的期望和遗憾交织在一起,既有对儿子的期望和鼓励,也有对人生无常的感慨和无奈。 整首诗情感真挚,语言朴素自然,表达了作者对儿子的深深思念和关怀,是一首感人至深的诗篇。

相关句子

诗句原文
维鹈受刺因吾过,得马生灾念尔冤。
独在中庭倚闲树,乱蝉嘶噪欲黄昏。
才能辨别东西位,未解分明管带身。
自食自眠犹未得,九重泉路托何人。
尔母溺情连夜哭,我身因事有时悲。
钟声欲绝东方动,便是寻常上学时。
莲花上品生真界,兜率天中离世途。
彼此业缘多障碍,不知还得见儿无。
节量梨栗愁生疾,教示诗书望早成。
鞭扑校多怜校少,又缘遗恨哭三声。
深嗟尔更无兄弟,自叹予应绝子孙。
寂寞讲堂基址在,何人车马入高门。
往年鬓已同潘岳,垂老年教作邓攸
作者介绍 元稹简介
元稹(779年—831年),字微之,别字威明,河南府东都洛阳(今河南洛阳)人,唐朝著名诗人、文学家,父元宽,母郑氏,为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔,北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙。

元稹聪明机智过人,少时即有才名,与白居易同科及第,并结为终生诗友,二人共同倡导新乐府运动,世称“元白”,诗作号为“元和体”。但是元稹在政治上并不得意,虽然一度官至宰相,却在觊觎相位的李逢吉的策划下被贬往外地。晚年官至武昌节度使等职。死后追赠尚书右仆射。

元稹的创作,以诗成就最大。其诗辞言浅意哀,极为扣人心扉,动人肺腑。其乐府诗创作,多受张籍、王建的影响,而其“新题乐府”则直接缘于李绅。代表作有传奇《莺莺传》《菊花》《离思五首》《遣悲怀三首》等。现存诗八百三十余首,收录诗赋、诏册、铭谏、论议等共100卷,留世有《元氏长庆集》。

关键词解释

  • 基址

    读音:jī zhǐ

    繁体字:基址

    英语:plot

    意思:(参见基阯)
    见“基趾”。

    详细释义:1.建筑物的基础。朱子语类?卷八?总论为学之方:『如人要起

  • 车马

    读音:chē mǎ

    繁体字:車馬

    英语:vehicle and horse

    意思:(车马,车马)

    1.车和马。古代陆上的主要交通工具。
    《诗小雅十月之交》:“择有车马

  • 讲堂

    读音:jiǎng táng

    繁体字:講堂

    英语:lecture hall

    意思:(讲堂,讲堂)

    1.儒师讲学的堂舍。
    《后汉书翟酺传》:“光武初兴,愍其荒废,起太学博士

  • 寂寞

    读音:jì mò

    繁体字:寂寞

    短语:寂 众叛亲离 落寞

    英语:lonesome

    意思:
    1.空虚无物。
    《吕氏春秋审分》:“是故于全乎去能,于假乎

  • 高门

    读音:gāo mén

    繁体字:高門

    英语:wealthy family

    意思:(高门,高门)

    1.高大的门。
    《史记韩世家》:“二十五年,旱,作高门。”

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