《孟童中异科而还来访余於行都赐第辄赠以诗》
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在昔昌黎公，序赠张童子。 独出超等夷，芳名驾青史。 君门蔼世勋，夐轶四平李。 宗社方同休，彪炳见孩稚。 天庭插犀角，星眸炯秋水。 诵书如焦琴，高下涵角祉。 朱门共骇听，洗此筝笛耳。 老翁欲笞儿，眼看拾青紫。 一朝闻九关，赍予出周篚。 我朝晏与杨，炳炳贵名起。 愿子志远大，勤学踵前轨。 家尊我相知，作诗赠归骑。 |
作品赏析
| 这首诗是作者对一位名叫张童子的年轻人的赞美和鼓励。诗中描述了张童子在过去的成就，以及他未来的期望和目标。 首先，诗中提到了张童子在过去的成就，他超凡出众，名声在青史之上。这表明他在过去的努力和成就得到了广泛的认可和赞扬。 接着，诗中描述了张童子的家族背景和未来的期望。他出身于一个世代功勋的家族，他的未来前途无量，超越了李姓的人。这表明他的家族背景为他提供了坚实的基础，而他的未来充满了无限的可能性。 诗中还描述了张童子的个人特点，他聪明、有才华、勤奋好学，而且有远大的志向。他的眼睛炯炯有神，诵书如琴声般悦耳，这表明他具有出色的才智和良好的教育背景。 诗中还描述了张童子的未来前景，他一旦成名，将受到社会的广泛关注和赞扬。他的成功将为家族带来荣誉和地位，同时也将为他的个人发展提供更多的机会和可能性。 最后，诗中表达了对张童子的期望和鼓励。作者希望他能志向远大，继续努力学习，继承前人的道路。作者还提到了一位了解他的长辈为他写诗送行，这表明作者对他的期望和关心。 总的来说，这首诗是对张童子的赞美和鼓励，表达了作者对他的才智、努力和未来的期望和信心。这首诗也提醒我们要不断努力，追求卓越，为我们的未来打下坚实的基础。 |