朔旦得天正,王孙庆始生。 北溟鹏已化,东国凤先鸣。 卓尔神峰秀,昭然冰鉴清。 谋谟曾启沃,议论复纵横。 棣棣威仪富,汪汪轨度宏。 古今书并览,辽汉字兼行。 折狱严无讼,齐家肃有声。 从军依玉斧,教子胜金籝。 筑馆勤延客,趋庭诤戢兵。 坐桑观政异,飞舄入朝轻。 避乱迎文若,闻歌戏武城。 妙龄聊制锦,强仕且和羹。 可谓田门相,宁议尹世卿。 青云应速致,绿绶谅垂荣。 正是颇劳止,何当早太平。 七年淹伴读,万里阻求成。 |
这首诗是一首赞美和歌颂的诗,表达了对主人公的敬仰和祝福。 首先,诗中描述了主人公出生时的吉祥之兆,如“朔旦得天正,王孙庆始生”,表达了对主人公的出生和未来的美好祝愿。接着,诗中用“北溟鹏已化,东国凤先鸣”来比喻主人公的才华和潜力,预示着他的未来将会大有作为。 在描述主人公的品质方面,诗中使用了“卓尔神峰秀,昭然冰鉴清”等词句,表达了对主人公高尚品质和智慧的赞美。同时,诗中也提到了主人公的智慧和谋略,如“谋谟曾启沃,议论复纵横”,这表明他具有出色的思考和决策能力。 在描述主人公的家庭生活方面,诗中表达了对主人公家庭的祝福和赞美,如“棣棣威仪富,汪汪轨度宏”,称赞主人公的家庭和睦、富裕、有远见。同时,诗中也提到了主人公教育子女的方法,如“教子胜金籝”,表达了对主人公教育子女的肯定和赞赏。 最后,诗中表达了对主人公未来的美好祝愿和期待,如“青云应速致,绿绶谅垂荣”、“何当早太平”,希望他能够事业有成、家庭幸福,早日实现太平盛世。 整首诗语言优美、情感真挚,通过对主人公出生、品质、家庭、事业等方面的赞美和歌颂,表达了对他的敬仰和祝福。同时,这首诗也具有一定的教育意义,可以激励人们追求卓越、注重家庭、关心社会、积极进取。 |