夜绩旁边映隙光,忆曾参扣遍诸方。 扫眉众女偏谣诼,开口群儿亦谤伤。 后有知音分雅郑,今谁协律谱宫商。 戏衫欲脱夫人付,诸子披襟直下当。 |
这首诗的主题是关于诗歌创作和儿童教育的。 首联“夜绩旁边映隙光,忆曾参扣遍诸方”,描述了夜晚纺织的场景,妇女们一边工作一边思考诗歌的创作,如同古代的孔子鼓励学生参参(曾参)一样,诗人也到处寻访知音。这一联描绘了诗人对诗歌创作的热爱和追求,同时也表达了对儿童教育的重视。 颔联“扫眉众女偏谣诼,开口群儿亦谤伤”描绘了儿童们对诗歌创作的态度,他们喜欢模仿并尝试创作诗歌,但同时也面临着被讥笑和诽谤的风险。这一联表达了诗人对儿童们创作的支持和鼓励,同时也提醒人们要尊重儿童的天赋和创造力。 颈联“后有知音分雅郑,今谁协律谱宫商”表达了诗人对诗歌知音的期待,希望有更多的人能够欣赏和理解诗歌的美,同时也表达了对儿童教育资源的关注。这一联提醒人们要关注儿童教育资源的丰富性和多样性,为孩子们提供更好的成长环境。 尾联“戏衫欲脱夫人付,诸子披襟直下当”表达了诗人对儿童成长的期待,希望孩子们能够自由地表达自己的情感和思想,同时也表达了对儿童教育方法的思考。这一联提醒人们要尊重儿童的天性,鼓励他们自由探索和尝试,培养他们的创造力和想象力。 总的来说,这首诗表达了诗人对诗歌创作和儿童教育的热爱和关注,提醒人们要尊重儿童的天赋和创造力,为他们的成长提供更好的环境和资源。同时,这首诗也表达了对未来的期待和信心,相信有更多的人能够欣赏和理解诗歌的美,为我们的文化传承和发展做出贡献。 |