边角悲鸣霜扑地,将校宁甘泼寒戏。 熊旗引队柳营晓,大羽插腰生意气。 虎皮半卷并铁刀,臂鞲蜀锦团鵰袍。 士不敢喘那敢骄,肃听号令惟所操。 捻弦唾手试弓刀,例物角花金碗的。 左军右军分两翼,簇簇飞星点红砾。 一麾白羽入肩摩,三军欢踊声鸣鼍。 教头喝赐谁多,铁丝箭者无以过。 大风飞云歌汉歌,安得一箭开关河。 汉家君王自神武,边头将臣如卧虎。 觉吾目中无此虏,待射金牌大郎主。 石崖天齐勒碑颂,那知援笔无燕许。 |
这首诗以生动的笔触,描绘了一场边疆军营中的壮观阅兵仪式。诗中通过对将校、旗帜、武器、士卒等各个方面的描绘,展现了军威和士气,同时也表达了对国家安危的深深忧虑。 首段描绘了边疆的凄冷景象,暗示了将校们甘愿忍受寒冷,表现出他们的坚毅和决心。接着描绘了军旗引导下的队伍在黎明时分出营,大羽插在腰间,展现出军人的英勇气概。 随后,诗人笔锋一转,描绘了士卒们紧张而有序的准备过程,他们不敢喘息也不敢骄傲,全神贯注地听从号令。他们熟练地试玩弓刀,展示出高超的技艺和纪律性。 诗的中间部分,描绘了左军右军分列两翼,如飞星点点,气势如虹。一声号令下,三军欢腾,声音如鸣鼍。然后赐予谁多箭的荣誉,铁丝箭者无以过,进一步强调了军人的荣誉感和责任感。 最后,诗人以汉家君王的英明神武、边疆将臣的如虎视眈眈作结,表达了对国家安全的深深忧虑。同时,诗人也借石崖天齐勒碑颂的典故,表达了对国家统一的渴望,但同时也流露出对边疆防线的不安和无奈。 总的来说,这首诗通过生动的描绘和深刻的情感表达,展现了军人的坚毅、荣誉感和责任感,同时也表达了对国家安危的深深忧虑和对统一国家的渴望。 |