入门长恐先师在,香印纱灯似昔年,涧路萦回斋处远,松堂虚豁讲声圆。 顷为弟子曾同社,今忝星郎更契缘。 顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然。 |
这是一首诗,通过对先师、讲堂、松堂、顾渚茶等场景的描述,表达了作者对过去的怀念和对未来的期待。 首联“入门长恐先师在,香印纱灯似昔年”,开门见山,直接表达了作者对先师的敬仰和怀念之情。通过描述进入师门时,仍然担心先师仍在,香印纱灯仍如往年,这些细节表达了作者对过去的深深怀念。 颔联“涧路萦回斋处远,松堂虚豁讲声圆”,描述了讲堂的环境,涧路萦回,松堂虚豁,讲声圆润,营造出一种宁静而庄重的氛围,进一步表达了作者对过去的怀念和对未来的期待。 颈联“顷为弟子曾同社,今忝星郎更契缘”,通过回顾作者曾经是先师的弟子,与老师一同修习,表达了师生之间的深厚情谊。而现在作者身居要职,与老师更是有缘,进一步表达了对未来的期待。 尾联“顾渚一瓯春有味,中林话旧亦潸然”,描述了作者对过去的回忆和对未来的展望。在顾渚品茶,回味春日时光,与老师在中林话旧,虽然感怀流泪,但更多的是对过去的怀念和对未来的期待。 整首诗通过对过去和未来的描绘,表达了作者对老师的敬仰和怀念之情,以及对未来的期待和向往。诗中通过对环境的描绘和对过去的回忆,营造出一种庄重而感人的氛围,使读者能够感受到作者内心的情感。 |