我朝自开国,聚奎五星明。 人物辈稷契,制作谐茎英。 从来词赋学,尤负器识名。 沂公事业富,蜀公德望清。 手提文正印,身为国长城。 藐然予小子,亦知师长卿。 细将状月露,壮欲吞幽并。 消磨凡几载,侥幸才一鸣。 自谓锥颍脱,犹有剑气横。 师帅重吹送,寒贱分光荣。 向前步骤阔,平生温饱轻。 终怀劝驾礼,肯愧鹿鸣声。 |
这首诗充满了豪情壮志,展现了一个朝气蓬勃、胸怀大志的诗人形象。诗人以自豪的语气描绘了自己的国家开国以来的辉煌历程,展现了文化的繁荣和人物的杰出。他崇尚先辈的德望和事业,自励要以文治国,以身许国。 诗人通过描绘自己的成长历程,表达了对知识和才华的追求。他自谦为“小子”,但对自己的才华充满自信,渴望像长辈们一样成就一番事业。他努力学习,不断进步,以期在国家建设中发挥作用。 整首诗充满了对国家的热爱和对未来的向往。诗人以自己的成长历程为例,鼓励人们积极进取,追求卓越。他表达了对于师长的感激之情,同时也展现了自己的雄心壮志和勇往直前的精神。 这首诗的气势磅礴,语言生动,充满了豪情壮志。诗人通过丰富的想象和生动的描绘,将自己的情感表达得淋漓尽致,使读者深受感染。 |