架犁架犁唤春农,布谷布谷督岁功。 黄云压檐风日美,绿针插水雾雨蒙。 年丰远近笑语乐,浦涨纵横舟楫通。 东家筑室窗户绿,西舍迎妇花扇红。 我方祭灶彻豚酒,盘箸亦复呼邻翁。 客归我起何所作,孝经论语教儿童。 教儿童,莫匆匆,愿汝日夜勤磨砻,乌巾白紵待至公。 |
这是一首描绘春天农村景象,充满生活气息的诗。诗人以细腻的笔触,生动地描绘了春耕、农忙、丰收以及乡村生活的各种场景,同时表达了对农村生活的热爱和对勤劳耕作的赞美。 “架犁架犁唤春农,布谷布谷督岁功。”诗人以唤春农的架犁和督岁功的布谷鸟开篇,生动地描绘了春天的农村景象,营造出一种生机勃勃的气氛。 “黄云压檐风日美,绿针插水雾雨蒙。”这两句诗描绘了美好的春日风光,黄云压檐,绿针插水,风和日丽,雾雨蒙蒙,景象生动,充满诗意。 “年丰远近笑语乐,浦涨纵横舟楫通。”诗人以丰收的年景和笑语乐的乡村生活为背景,进一步描绘了水乡舟楫纵横的景象,展现了农村生活的繁荣和活力。 “东家筑室窗户绿,西舍迎妇花扇红。”这两句诗描绘了农村生活的喜庆场面,新建的房屋,迎娶新娘,红花绿叶,热闹非凡。 “我方祭灶彻豚酒,盘箸亦复呼邻翁。”诗人以自己祭灶、享用豚酒的场景,展现了农村生活的朴实和热情。 “客归我起何所作,孝经论语教儿童。”诗人最后以教育儿童的场景结尾,表达了对农村生活的热爱和对勤劳耕作的赞美,同时也寄托了对下一代的期望。 整首诗生动描绘了春天农村的景象,展现了农村生活的繁荣和活力。诗人以细腻的笔触和生动的描绘,表达了对农村生活的热爱和对勤劳耕作的赞美。 |