江南有嘉禽,乘春弄清吭。 流音入我耳,慰惬若获贶。 朝听已孤高,暮听转幽旷。 何多燕雀群,声迹不相傍。 始闻汾阳生,文行众所谅。 独哦青山间,悼古或悲怆。 弃官不屈人,颇学陶元亮。 是时予爱之,颜采莫得望。 倏然能见过,远涉丹湖浪。 袖携一卷诗,行橐更无长。 固与俗人殊,於焉识敦尚。 嗟嗟二千石,不知子所向。 骇子发论高,万仞耸孤嶂。 又如决河湍,捧土安可障。 吾方叹环材,恨未逢良匠。 信哉骐骥驹,谁用伯乐相。 |
这首诗是一首优美的诗歌,表达了作者对嘉禽的喜爱和对古代贤人的敬仰之情。 首先,诗中通过对嘉禽的描绘,表达了作者对这种鸟儿的喜爱之情。作者通过描绘嘉禽的清脆鸣叫声,表达了自己对这种声音的喜爱和欣赏。同时,作者也通过描绘嘉禽的孤高和幽旷之声,表达了自己对这种鸟儿的敬仰之情。 其次,诗中通过对古代贤人的描绘,表达了作者对他们的敬仰之情。作者通过描述汾阳生弃官不屈、学习陶元亮的形象,表达了自己对古代贤人的敬仰之情。同时,作者也通过描述自己与古代贤人之间的交流和交往,表达了自己对他们的敬仰和钦佩之情。 此外,诗中还表达了作者对环材的感叹和对良匠的渴望。作者认为环材虽然优秀,但是没有遇到良匠,因此感到遗憾。这也表达了作者对人才的重视和对人才的发掘和培养的渴望。 最后,整首诗的语言优美、情感真挚,表达了作者对自然和人文的热爱之情。整首诗的节奏明快、韵律优美,读起来朗朗上口,让人感受到作者的情感和思想。 总的来说,这首诗是一首优美的诗歌,表达了作者对自然和人文的热爱之情,同时也表达了对古代贤人和环材的敬仰和渴望之情。 |