《题三教圆通堂》
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处中最灵智，人与天地参。 其间有佛老，曷又推为三。 共以圆通出，诚明自包含。 排楹压文础，焕采涂朱蓝。 而将罝吾儒，复欲笼彼聃。 二徒不自晓，恬若均笑谈。 越鸟不巢北，伐马不嘶南。 固亦辨殊土，麟鷟唯时堪。 |
作品赏析
| 这首诗是赞美一种融合了佛、道、儒三家的哲学思想，以及这种思想在处世智慧中的重要地位。诗中运用了许多生动的比喻和形象的描绘，使得诗的主题和意义更加鲜明。 首先，诗人提到了处中最灵智的思想，认为它与天地并存，这是对这种思想的极高赞扬。接着，诗人进一步阐述了其中包含的佛、道、儒三家思想，认为它们共同以圆通为出，诚明自包含，这是对三教合一的哲学思想的深入理解。 在诗的中间部分，诗人描述了这种哲学思想在应用中的表现，如排楹压文础，焕采涂朱蓝等，这些描述生动地描绘出了这种思想在应用中的效果和美感。 然而，诗人并未满足于此，他进一步将这种哲学思想与儒家、道家、佛家进行对比，指出它们各自的特点和优势。他以越鸟不巢北、伐马不嘶南等生动的比喻，说明了不同思想在不同的环境中都有其存在的价值和意义。 最后，诗人以麟鷟唯时堪的比喻，强调了这种哲学思想在特定历史时期中的重要性和价值。整首诗语言优美，比喻生动，情感真挚，表达了诗人对这种哲学思想的深深敬仰和赞美。 总的来说，这首诗是一首赞美融合了佛、道、儒三家思想的哲学智慧的诗，通过生动的比喻和形象的描绘，表达了诗人对这种思想的深深敬仰和赞美。 |
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